Pedagogische wetenschappen
Student aan het woord
'Veel leuke vakken met interessante onderwerpen'
| Momenteel ben ik bezig met mijn tweede bachelorjaar pedagogische wetenschappen op de Vrije Universiteit (VU). Op de VU studeren leek mij erg leuk, omdat alle faculteiten bij elkaar liggen. Zo kom je ook nog eens bekenden tegen die iets anders studeren.
In het begin zag ik op tegen het lezen van Engelse literatuur. Engels was altijd een van mijn slechtste vakken. Dit bleek echter mee te vallen. Het Engels lezen was in het begin nog moeilijk is, maar je went er behoorlijk snel aan. Ook statistiek leek mij een moeilijk vak. Maar voor mij blijkt dat als ik alle colleges goed volg, de werkgroepen actief meedoe en de sommen uit het boek maak, het vak eigenlijk best meevalt. Verder zijn er een heleboel leuke vakken met veel interessante onderwerpen. Zoals de ontwikkeling van baby tot bejaarde; hoe beïnvloedt iemands persoonlijkheid zijn gedrag; wat zijn de verschillen tussen een christelijke, een openbare en een islamitische school; en wat heeft het meeste invloed op een kind: de aangeboren eigenschappen of de omgeving? Wat je ook leert is het schrijven van onderzoeksverslagen. Dit klinkt misschien niet heel aantrekkelijk, maar door het schrijven van deze verslagen ben je juist actief bezig met de stof die je geleerd hebt, waardoor het nog begrijpelijker wordt. Elke keer als een verslag af is kun je weer opgelucht adem halen en trots zijn op het resultaat. Na mijn eerste jaar pedagogische wetenschappen kom ik tot de conclusie dat ik blij ben dat ik deze studie heb gekozen. Het hele jaar door heb ik dingen geleerd die mij aanspreken. Dit is dus de juiste studie voor mij! Jenny Spil - tweedejaars student pedagogische wetenschappen |
‘Docenten zijn allemaal erg enthousiast’
| Ik ben tweedejaars student pedagogische wetenschappen aan de VU.
Ik wist eigenlijk altijd al dat ik een studie wilde doen gericht op het gedrag en de ontwikkeling van kinderen. Opvoeding bepaalt heel veel in het leven van een kind. Zelfs de kleinste dingen/veranderingen kunnen al een enorme uitwerking op een kind hebben. Ik vind het erg leuk om me hierin te verdiepen en te onderzoeken en leren op welke manier je dit kan beïnvloeden. Van de keuze voor pedagogische wetenschappen aan de VU heb ik totaal geen spijt: het is een kleinschalige studie waardoor je je medestudenten goed leert kennen. Ook is veel contact met de docenten mogelijk. De docenten zijn allemaal erg enthousiast. Dit maakt de colleges prettig om naar te luisteren en motiveert je om je in de stof te verdiepen. Maar het allerbelangrijkst is dat wat je leert allemaal zo interessant is! Veel stof die je leert wordt verduidelijkt met bijvoorbeeld filmpjes. Hierdoor krijg je beter beeld van datgene waar je over leest. En de colleges worden zo ook nog een stuk opgevrolijkt. De richting die ik waarschijnlijk ga kiezen is orthopedagogiek. De vakken die hier gegeven worden interesseren mij het meest. Bij deze richting krijg je te maken met problemen die je samen met de cliënt en eventueel andere betrokkenen op gaat lossen. Ik wil graag echt met mensen werken en dat doe je bij deze richting. Welk beroep ik na mijn studie wil uitoefenen weet ik nog niet. Er zijn verschillende beroepen zijn die me aanspreken. Zo zou ik bijvoorbeeld graag bij een orthopedagogische praktijk willen werken. Hier krijg je met allerlei verschillende problemen te maken krijgt. Niet alleen problemen van kinderen maar ook van gezinnen. Momenteel geef ik thuisbegeleiding aan kinderen met autisme en ADHD. Het is hartstikke leuk om met deze kinderen te werken. Je kunt toepassen wat je tot dan toe geleerd hebt en bouwt een speciale band met de kinderen op. Marlieke Helder – tweedejaars student pedagogische wetenschappen |
'Zowel de onderwijs- als de orthopedagogiekant spreken mij aan'
| Ik ben tweedejaars student pedagogische wetenschappen aan de VU.
Toen ik in mijn eindexamenjaar een studiekeuze moest maken had ik geen enkel idee wat ik wilde studeren. Wat ik wel wist was dat ik graag iets met kinderen wilde doen. Hierdoor kwam ik al vrij snel bij de studie pedagogische wetenschappen terecht. Ik heb een dagje meegelopen en was meteen enthousiast over de studie en ook over de VU. Al voordat ik wist dat ik pedagogische wetenschappen wilde gaan studeren, wist ik al dat ik naar de VU wilde. Het mooie aan de VU vind ik dat alle studies bij elkaar op één campus zitten. En er heerst een gezellige sfeer. Wat ik leuk vind aan mijn studie is dat het erg breed is. Je kunt er later veel kanten mee op. Welke kant ik zelf op wil weet ik nog niet precies. Zowel de onderwijs als de orthopedagogiek kant spreken mij aan en lijken me leuk. Marlissa Papa – tweedejaars student pedagogische wetenschappen |
'Pedagogische wetenschappen is een hele brede opleiding'
| Lang heb ik getwijfeld tussen de opleidingen Pedagogische wetenschappen en Psychologie. Uiteindelijk is het Pedagogiek geworden omdat je bij Pedagogiek ook Psychologie vakken volgt en omgekeerd niet. Pedagogische wetenschappen is een hele brede opleiding. Je houdt je niet alleen bezig met kinderen maar ook met volwassenen (ouders/opvoeders), onderwijs en onderzoek. Je krijgt verschillende vakken zoals orthopedagogiek, onderwijspedagogiek, ontwikkelingspsychologie, communicatie, filosofie en statistiek. Ben je geïnteresseerd in de interactie tussen kinderen en hun omgeving dan is dit de juiste opleiding voor jou!
Aicha Bouhali - student pedagogische wetenschappen |
'Ik wil graag werken met de omgeving van het kind'
| Toen ik klaar was met mijn HAVO wilde ik met kinderen werken. Ik kwam snel uit bij de pabo, maar dit vond ik te gericht op kennis overdragen. Daarom ben ik overgestapt op HBO pedagogiek. Veel praktijkervaring en een diploma verder ben ik een jaar gaan werken. Hier kwam ik erachter dat je als HBO pedagoog niet veel verantwoordelijkheid hebt. Hierdoor had ik het idee niet op mijn optimale kunnen te functioneren en heb ik gekozen om mijn (pre)master Pedagogische Wetenschappen te volgen. Ik merk dat waar het HBO stopt met het uitdiepen van onderwerpen, de universitaire pedagogiek er dieper op ingaat. Ik vind het erg interessant om op deze manier mijn pedagogische horizon te verbreden.
Ik volg nu de specialisatie Onderwijs Pedagogiek. Ik heb hiervoor gekozen omdat ik niet met het kind zelf, maar met de omgeving wil werken. In deze richting ga je kijken naar de situatie in de klas, op scholen en hoe je deze situaties kunt optimaliseren. Mij lijkt het erg interessant om hierna onderzoeken te doen naar scholen waar het minder goed gaat, maar ook naar vragen als: “wat zijn de voor- en nadelen van zwarte scholen”, “wat ging er mis in de invoering van het studiehuis” en “hoe komt het dat er op school X zoveel leerlingen zakken?” In het pre-masterjaar krijg je naast twee inhoudelijke vakken veel statistiek en methodisch werken. Ik zag hier erg tegenop, maar als je alles goed bijhoudt, is het nog prima te volgen. In mijn masterjaar krijg ik echt inhoudelijke vakken en ga ik ook stage lopen. Dit kan bij een onderzoeksbureau zijn, maar ook op scholen bij de begeleidingsdienst of het Ministerie van Onderwijs. Ik heb voor de VU gekozen omdat hier de studie Onderwijskunde en Pedagogiek worden gecombineerd. Dit is niet het geval bij andere Universiteiten. Ook is het prettig dat alles in een straal van 1 km2 te vinden is en dat je niet de hele stad door hoeft. Je kunt altijd bij de docent terecht als je vragen hebt. De meeste studenten kiezen voor de richting Orthopedagogiek, met het gevolg dat ik meestal met ongeveer tien mensen in de colleges voor Onderwijs Pedagogiek zit. Na mijn studie hoop ik bij het Ministerie van Onderwijs te werken als onderwijskundige, of bij een onderzoeksbureau. Charlotte toe Laer -student premaster pedagogiek |
’Bredere opleiding dan ik dacht’
| ‘Ik heb voor Pedagogische wetenschappen gekozen omdat je je bij deze opleiding bezighoudt met vragen die maatschappelijke relevantie hebben. Inmiddels weet ik dat ik de kant van het onderwijs op wil, dat vind ik echt heel boeiend. De opleiding is breder dan ik dacht. Naast de pedagogische vakken leer je veel over onderzoek doen, psychologie, communicatie en filosofie. Die vakken heb je echt nodig. Niet alleen voor je latere baan, maar ook voor je eigen ontwikkeling.’
Marike Snippe - student Pedagogische wetenschappen |
‘Veel contact met medestudenten en docenten’
|
‘Als student Pedagogische wetenschappen aan de VU begin je in een relatief kleine groep. Dat vond ik prettig, want zo leer je makkelijk je medestudenten en docenten kennen. En zij jou! Vooral de practica, waar je in kleine groepen samenwerkt, vind ik leuk. Verder zijn op de VU alle faculteiten op één campus ondergebracht. Daardoor zie je vrienden van de middelbare school ook nog eens terug.’
Janne van Gestel - student Pedagogische wetenschappen |
‘De practica zijn het meest leerzaam’
|
‘Aan het einde van mijn middelbare schooltijd wist ik eigenlijk nog steeds niet goed wat ik wilde gaan doen. Vanaf de kleuterklas riep ik al dat ik kleuterjuf wilde worden, maar ik vond het eigenlijk zonde om met mijn vwo-diploma naar de pabo te gaan. Zodoende kwam ik bij Pedagogiek terecht. Dat bleek een goede keus te zijn. Ik vind het heel interessant en de kennis die ik her en der had opgedaan met betrekking tot kinderen, kan ik nu verbreden. Inmiddels zit ik in mijn tweede bachelorjaar. De basis die we vorig jaar gelegd hebben, wordt nu wat meer uitgediept. Alles krijgt wat meer betekenis en daardoor vind ik het alleen maar interessanter worden. Natuurlijk heeft alles ook zijn minder leuke kanten en dat is bij deze studie ook het geval. Soms krijg je te maken met droge, saaie stof. Daar moet je even doorheen. Er liggen altijd wel weer leukere vakken (en practica!) in het vooruitzicht. De practica zijn het meest leerzaam en het leukst van alles. Je mag zelf aan de slag. Op die manier blijft de stof je het beste bij. Er gaat veel tijd in zitten, maar die tijd is niet verspild. Sterker nog, het scheelt heel veel leerwerk in de laatste week voor je tentamen!’
Sandra Delvers - student Pedagogische wetenschappen |
Leer de docenten van pedagogische wetenschappen al een beetje kennen, door te lezen waar zij zich mee bezig houden en waarom zij pedagogische wetenschappen zo interessant vinden.
